广东省东莞市长安镇实验小学（2019年6月6日成为基地校）

【学校沿革】东莞市长安镇实验小学创办于2014年9月，坐落于长安镇莲湖路326号，校园占地面积66062平方米，校园环境优美；在校学生2000多人，是长安镇镇政府投入的一所高标准公立小学。

学校以“悦文化”为品牌，努力践行“多元发展，悦启人生”的办学理念，致力培养“守信、崇礼、乐孝、健体、勤学、擅艺、环保”的七彩悦少年。2016年被评为长安镇特色学校；2019年被推选为东莞市首批品牌学校培育对象。

【办学规模】我校现有专任教师124人，均持有小学或中学《教师资格证书》，教师学历达标率为100％，本科及以上学历占98.39%；教师专业职称结构合理，高级职称2人，中级职称53人，占43.5.3%；初级职称人数46人，占32.2%。专任教师中市学科带头人1人，市教学能手11人，市名师1人，镇级名师5人，学科带头人2人。市学科中心教研组成员3人。我校已初步形成一支朝气蓬勃、敬业爱岗、业务能力较强的教师队伍。

 

【办学成果】虽然我校是一所在2014年9月才开办的学校，但在上级关部门的支持和领导下，在“为孩子们的幸福人生奠基”的办学理念引领下，在全面实施素质教育的进程中，全体教职员工孜孜以求，大胆探索，不断进取，办学取得了可喜的成绩。我校先后获得市平安校园、省安全文明校园、省市中小学心理健康特色学校、市绿色学校、市语言文字示范校等一系列荣誉。仅2017一年我校全体师生在各级各类比赛中共获486项奖项或荣誉称号。其中学校获得省、市、镇级荣誉称号28项；教师获省、市、镇级各类比赛及荣誉称号187项。学生获省、市、镇级各类比赛及荣誉称号等271项。尤其是学校的艺术教育优势突出，成果显著，现将我校艺术教育开展的工作汇报如下：

一、确立先进办学理念，普及艺术教育

指导思想	崇尚经典，崇尚艺术；坚持优质，坚持特色
办学理念	多元发展，悦启人生
育人目标	做悦己及人的幸福人
活动宗旨	为孩子的幸福人生奠基
学校精神	悦文化品牌

制订了《艺术教育工作规划》 ,重视艺术学科课堂教学，重视艺术教育在校园文化建设中的积极作用，将艺术教育作为推进素质教育、培养现代人文精神和创新精神的有机组成部分和重要载体 。

1、贯彻执行艺术教育方针，重视艺术教育工作，艺术课程开设率达100%；

2、深化艺术教育改革，加强艺术师资建设，努力建设一支具有现代教育理念、业务水平高、艺术功底扎实的专任教师队伍；

3、加强学校悦文化艺术节、悦文化英语节、悦文化体育节等活动品牌建设，努力打造成展示校园艺术教育成果的重要窗口；

4、合理规划学校少年宫活动项目，共建有少年宫社团32个，以少年宫活动为创建工作的着力点和突破口，带动音乐、美术等艺术教育项目整体发展，艺术活动做到规范化、制度化，活动覆盖率达到100%。

二、建立健全管理机制，规划艺术教育项目

三、重视艺术课程及校本课程建设，关注教学理论研究

1、贯彻执行国家艺术教育方针，学校各专业均按国家艺术教育课程标准及有关规定，开齐开足音乐、美术、书法等课程，全面普及艺术教育。

2、校本艺术课程体系的开发：学校以悦文化为特色，构建了悦课程体系”。从“基础课程、拓展课程、社团课程和综合课程”四个维度出发，涵盖“人文与品德、数学与科技、运动与健康、艺术与审美”四大领域，全面贯彻落实国家、地方、校本三级课程，推进素质教育，做到人人会一件小乐器，个个都能写一手好字。我们学校自主开发的跟美育教育相关的校本课程有：

一、二年级进行打击乐进课堂，三—五竖笛进课堂使每一个学生真正掌握一项艺术技能，让小乐器散发出大魅力！2019年修订的“悦”文化校本课程。

四、加大艺术经费投入，优化特色办学条件

学校拥有专用音乐多功能教室5间、数字多媒体工作室1间。多功能阶梯教室1个在建设中的多功能报告厅1间。 学校总务处在每年的公用经费预算中专门划出一项艺术教育专用经费，用于添置各种必需的艺术教育设施。

 2016年，投资10余万元在新功能楼一楼装修了5间音乐教室；

2017年，投二十余万元，在新功能楼二楼装修了国学馆吟诵室和零点文学馆；

2017年，投入四十多万元，增建了学校悦文化校园；

2018年投资十多万元，在新功能楼五楼装修了健美操室；       

2016—2018年间，重新布置规划了一楼大堂及教室走廊的校园文化环境 。

五、艺术师资队伍稳定，艺术教学功底扎实

1、师资队伍建设：学校现有音乐教师6位，美术教师5位，均是大学本科以上学历，艺术教学师资力量十分雄厚。如：

   景丽英老师，拥有20多年丰富的音乐教学经验。东莞市音乐家协会会员、东莞市小学音乐教学能手、长安镇音乐家协会会长、长安镇音乐骨干教师、2019年评为东莞市优秀教师。指导学生在声乐合唱比赛中多次获奖并获优秀指导教师称号。

   钟文虹老师，小学高级教师、拥有30多年丰富的音乐教学经验。擅长合唱、声乐教学。带领健美操队多次荣获全国、省市级比赛好成绩。2016年东莞市第四届合唱节指导学生荣获金奖、并获优秀辅导老师称号

   吴广平老师、小学一级教师、舞蹈专职教师、东莞市小学音乐教学能手，东莞市教师基本功比赛舞蹈单项第一名、带领学校舞蹈团、健美操队在全国、省市都取得傲人的成绩、并获得优秀指导教师称号。

   谭翔老师、小学二级教师、广东钢琴学会会员、东莞市中小学教师基本功比赛钢琴单项第一名。长安镇教师基本功全能第一名。2013——2016年期间带领实验小学合唱团荣获东莞市中小学和合唱比赛一等奖、第四届东莞合唱节金奖、并获优秀辅导老师称号。创作的司法歌曲《法治之花盛开校园》2019获得国家司法部法治十大歌曲。

   袁宁媚老师、小学二级教师，东莞市小学音乐优质课比赛二等奖、带领学生多次参加课本剧、校园剧比赛多次在广东省、东莞市级比赛获奖。

   朱黎老师、小学音乐教师、小提琴专项。有着多年丰富的教学经验。

 

六、艺术活动成效显著，艺术教育特色鲜明

按照“整体规划、注重质量”的原则，推进艺术特色学校的布局规划，每个学生积极参与艺术特长培训活动，学校每年举办艺术节。特色项目设置上重视学生的实际情况。大力推进器乐、合唱、舞蹈、弦乐团建设等项目的发展，形成本校艺术项目的特色和传统，在课外艺术活动设置上丰富多彩，学生参与面达到100%，学校每年举行丰富多彩的艺术节，给学生提供展示的平台。

现在以长安镇莲溪交响乐团实验小学弦乐团成为我校的突出优势，学生在全国、省、市、镇艺术比赛中都获得优异的成绩。2019年我校成为北京柯达伊音乐教学实践基地。

近年来，学校传承艺术项目教学成果显著，形成鲜明的特色和品牌，在艺术特色的引领下，形成了以点带面的良好格局，多次组队参加东莞市经典诵读比赛，均获特等奖和一等奖，合唱团则多次在省市级比赛中获得荣誉、2016年获得东莞市第四届合唱节荣获金奖殊荣，第五届合唱节荣获铜奖。这对于我们开办五年的学校来说是一个重要的突破。学校艺术教育整体水平较高，学校搭建的艺术展示平台，获得了家长和学生的高度赞扬，在学校的各个重大节日，经常都能看到师生与家长同台的可喜画面，学生对掌握一项艺术技能的热情很高，学生精神面貌积极向上，具有一定的艺术修养和审美能力，形成了家校合力的良好艺术氛围，相信在上级部门的关心指导下，在家长们的大力支持与配合下，在全校师生的共同努力下，我校的艺术教育一定会锦上添花，更上一个新的台阶。