2021年2月在专业委员会举办的“成立十周年教学研讨会暨2021年冬季柯达伊教学法培训活动”中，三个来自广东省中山市基地校的课例分享引发了大量关注，这三个课例分别是中山市实验小学邓萍老师执教的一年级《其多列》和梁妮莎老师执教的四年级《草原上》，中山市实验小学蓝波湾学校刘杰和付亚琪两位老师的《培养小学中低年段学生“旋律感”专题课》。

   2018年5月16日，这两所学校成为专业委员会的基地校。在两年多时间里，老师们在专业委员会常务理事、中山市教研员邓惠珍老师带领下，进行了大量的柯达伊教学法学习与实践活动。

   这三个课例比较集中地展现了柯达伊教学理念与方法在我国基础教育音乐课堂上运用的现状，也体现了中山市15所基地校音乐教师团队近年来学习、研究、实践柯达伊教学法的成果。

集体备课

梁妮莎、刘杰、邓萍三位老师

课例及PPT下载链接地址：

1. 邓萍老师一年级《其多列》：

链接：https://pan.baidu.com/s/1XNPNGtRHG0aJHhu_YGe-TQ

提取码：s0gp

2. 梁妮莎老师四年级《草原上》

链接：https://pan.baidu.com/s/1w4fRpjM_gwljV6cQjIe8ow

提取码：8n52

3. 刘杰和付亚琪两位老师的《培养小学中低年段学生“旋律感”专题课》

链接：https://pan.baidu.com/s/1WG8U72NQUeBBHsMoSORG2Q

提取码：cd6i