2021年5月14日至16日，由教育部高等学校音乐与舞蹈学类专业教学指导委员会和中国音乐学院联合主办，中国音乐学院教育学院承办的“全国音乐教育专业建设论坛”在北京成功召开。来自全国各高等院校的专家、学者和学生，以及来自基础教育的同仁们汇聚一堂，共同研讨我国音乐教育的热点、难点和焦点问题，共同为音乐教育的发展出谋划策。
为了展示中国音乐学院教育学院的办学理念和教学成果，5月15日，在中国音乐学院新教学楼进行了“柯达伊教学法”的现场课展示活动。由北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学音乐教研室主任、北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会副理事长梁洪来老师带领中国音乐学院教育学院的16名本科学生进行了展示。
在这次的展示课上，梁老师通过常规《问好歌》、三度叠置二声部练习、中国与匈牙利“民歌到经典”的作品赏析与歌唱实践等环节，为观摩者展示了柯达伊教学法在歌唱教学中的三个主要特点：1. 采用首调唱名唱法；2. 准确歌唱的内容与要求；3. 在多声部中训练音准的形式，同时也展示了本课程教学的基本流程和理念。
梁洪来老师与”国音宝宝“们
梁老师还展示了他通过借鉴柯达伊的作曲方法，改编中国民歌用于多声部作品分析与歌唱实践的实例。
中国音乐学院教育学院的“柯达伊教学法”课程面向本科学生开设，由梁洪来老师主讲。内容涉及音乐美学、音乐教育心理学、音乐教育原理、乐理、视唱练耳、曲式与作品分析、民族音乐学、西方音乐史、和声、复调、歌曲写作、声乐、合唱、指挥、钢琴等相关课程是一门培养与全面提升学生综合音乐感的“音乐家素养“课。
现在，这门课程同时也在首都师范大学音乐学院面向本科学生开设，由梁洪来老师主讲，首都师范大学音乐学院宋晶与吴双两位老师担任助教。
展示课视频下载方式
视频时间：33分钟
视频数据量：2.01G
视频下载链接：https://pan.baidu.com/s/1aEj1_Bh4WyuCH6s-HxvLIg?
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