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“音”为有你,“乐”在其中 — 记九龙三小班级合唱音乐会暨广州市陈文娟名师工作室研修总结
时间:2020-12-31来源:中山横栏 音乐团队 ,作者彭莺、温阳

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2020年12月29日,“乐声同鸣,和美欢唱”——柯达伊音乐教育实践基地校广州市黄埔区九龙第三小学第一届班级合唱音乐会暨广州市陈文娟名教师工作室研修总结活动在九龙三小二楼剧场隆重举行。九龙三小是一所农村小学,学校唯一一位音乐教师陈新建老师是陈文娟名师工作室成员,学校于2018年6月由著名音乐教育家杨立梅教授亲自授牌成为北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会的研究与实践基地校。两年多来,陈文娟名师工作室与九龙三小共同成长,本场音乐会是陈新建老师关于农村班级合唱教学的实践成果,也是工作室以柯达伊音乐教育理念为指导,在课堂教学研究方面的代表性成果。


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(音乐会前,九龙三小健美操队献上热情的暖场节目)


= 出席领导嘉宾 =

        出席音乐会的嘉宾有华南师范大学音乐学院副院长、北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务理事陈文娟、名教师工作室专家顾问王朝霞教授,广州市黄埔区教育研究院雷旭副院长,广州市增城区教师发展中心音乐教研员潘艺青老师,广州市黄埔区教育局基础教育科杨利芝老师,广州市黄埔区九龙第三小学温启供校长、徐伟光副校长,黄埔区新龙镇镇龙村村委支部陈国强副书记,陈文娟名师工作室成员、黄埔区部分音乐教师、九龙三小师生及部分家长参加了音乐会,音乐会也进行了同步线上直播。

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(音乐会现场)


= 梁洪来副理事长致辞 =

        北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会副理事长兼秘书长、陈文娟名教师工作室专家顾问梁洪来老师,因疫情原因不能亲临音乐会现场,他心系九龙三小朴实、纯真、可爱的孩子们,专程录制了一段视频鼓励大家。梁副理事长说,祝贺九龙三小举办第一届班级合唱音乐会成功举办。班级合唱音乐会的举办,是陈新建老师及陈文娟工作室不断学习和实践柯达伊音乐教育理念的成果,是学校长期坚持以美育人,面向全体、面向人人的艺术教育观的体现。今天孩子们在歌声中成长,明天他们就会像小鸟一样飞遍祖国大地,愿我们的艺术教育,为孩子们的人生增光添彩!

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(梁洪来副理事长深情致辞)


= 温启供校长致辞 =

        温启供校长在简短而又热情洋溢的欢迎致辞中说到,“和文化”是学校的教育理念,孩子们的首届音乐会也许稚嫩,但迈出了坚实的第一步,相信明天会更好!

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(温启供校长致辞)


= 雷旭副院长致辞 =

        雷旭副院长在致辞中谈到,非常高兴看到黄埔区九龙第三小学作为“柯达伊音乐教育研究与实践基地学校”,以歌唱为突破口,坚持以美育人、以文化人,做到“人人合唱”,让“音乐属于每一个人”,努力让每个学生享有公平而有质量的教育,成效明显,值得推广!

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(雷旭副院长致辞)


= 王朝霞教授致辞 =

        王朝霞教授也为音乐会送上热情的祝福,她说,九龙三小和陈文娟名教师工作室在班级合唱上做了积极的探索和良好的示范,这场班级合唱音乐会由3-6年级学生全员参与,演唱曲目全部选自教材歌曲,排练全部是结合常规音乐课堂教学完成;这三个“全”很不一般,作为一所资源薄弱的农村小学,更不简单!

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(王朝霞教授致辞)


= 音乐会开始啦 =

        朴实灵动,认真可爱的孩子们,用他们纯真又和谐的歌声,在陈新建老师的带领下,班级合唱音乐会开始啦!

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(音乐会“统帅”陈新建老师和他的孩子们)

 

【五年级合唱】:《银色的马车天上来》《歌声与微笑》

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【三(1)班】:《翠鸟咕咕唱》《牧童之歌》

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【三(2)班】:《数蛤蟆》《捕鱼歌》

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【三(3)班】:《金孔雀轻轻跳》

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【四(2)班】:《山》

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        音乐会现场,陈新建老师既是全场的钢琴伴奏,又是“幕后指挥”,还是“上下场总监”,哈哈!真正多面手。


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(“无所不能”的陈新建老师)


【四(3)班】:《小小鲤鱼粉红鳃》

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【四(1)班】:《我和你》

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【四年级合唱】:《秋色》

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【六(1)班】:《海鸥》《欢乐颂》

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【六(2)班】:《卢沟谣》

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音乐会的尾声,主持的孩子说:“这场音乐会的举行,我们要特别感谢我们音乐老师,也是我们学校唯一的音乐老师——陈新建老师!”全场响起了热烈的掌声,许多人感动得眼泛泪光。


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(孩子们由衷喜欢陈新建老师)

 

【全体大合唱】:《我和你》

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        “乐声同鸣,和美欢唱”,这是黄埔区九龙第三小学孩子们的第一届班级合唱音乐会,是一个美好的开端,相信一定会有更灿烂的未来!

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(与会嘉宾与孩子们一起合影留念)

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(王朝霞教授和工作室老师为陈新建老师竖起大拇指)


= 工作室研修总结会 =

        下午13:40,陈文娟名教师工作室在黄埔区新港小学东校区会议室,举行了简单而又隆重的工作室研修心得交流和总结会。陈文娟老师是北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务理事,她不但自己积极学习和研究柯达伊教学法,还带领工作室的老师们以柯达伊音乐教育理念为指导,以构建面向全体小学生基本音乐能力评价体系为重点,建立了“黄埔标准”。在她的引领下,工作室成员在课堂教学中积极实践和研究,追求有标准、有规律、有质量的音乐教学,成效明显,令人欣喜。


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(活动现场)


        工作室成员在交流中纷纷感慨时间飞逝,回顾工作室的学习,都感受到这个充满正能量的集体带来的欢乐与收获,品味到进步和成长 !


= 研修感言 =

  • 陈文娟:感谢学习,感谢收获!真诚感谢两年多来和工作室伙伴们一起走过的日子

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(陈文娟老师)


  • 陈新建:一路行走,一路歌唱,有汗水、有泪水,有失败、也有成功!

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(陈新建老师)


  • 刘桦:跟着陈老师,做一个善于思考、勤于学习的人。

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(刘桦老师)


  • 谢殷婷:在学习中积贮,在研修中煅淬。

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(谢殷婷老师)


  • 曾媚:加入名师工作室是幸运的,得到专业的引领是幸福的!

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(曾媚老师)


  • 尹朝霞:我们的研修落地踏实有高度,享受和大家在一起的点点滴滴!

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(尹朝霞老师)


  • 郭绿茵:我现在越来越有底气,我的音乐课是别人不能替代的,我真切感受到学科的价值!

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(郭绿茵老师)


  • 蔡映惠:柯达伊教学法的学习让我教学思路更清晰,教学顺序更明确!

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(蔡映惠老师)


  • 陈向辉:以前我害怕课堂,现在我享受课堂。名师就是年轻教师专业发展中的灯塔。

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(陈向辉老师)


  • 钟永红:感恩成长的道路上有陈老师的引领,有各位优秀小伙伴的同行。虽然尚需努力,但心里亮堂,未来教学方向明晰。

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(钟永红老师)

 

随后,工作室全体成员一起欣赏了新港小学东校区精彩纷呈的新年音乐会。音乐会后,工作室成员和新港小学温丽珍校长及学校音乐教师合影留念,相互送上温暖的新年祝福!

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(欢乐祥和的音乐会)

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(合影留念)

 

        “音”为有你,“乐”在其中感谢工作室研修,带领大家超越自己,去寻找更好的自己!愿在柯达伊音乐教育理念的引领下,让音乐的种子,在每个孩子心中盛开美丽、灿烂的花朵。


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