2021年11月15日，江西省赣州市第三届青少年红色歌曲合唱大赛教师培训活动，特聘请北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会理事、赣南师范大学音乐学院硕士生导师刘强平副教授作题为《运用柯达伊思维提升合唱指挥核心能力》的专题讲座。

刘老师心系合唱教育的发展，通过观察前三届青少年红色歌曲合唱比赛，发现参赛学员的指挥存在一些问题。因此，特意百忙之中抽空为参赛学员们开设合唱指挥讲座，旨在帮助学员提升合唱指挥的核心能力。

刘老师为学员们介绍本次讲座主要内容

本次讲座主要从三个方面进行讲解：如何准确读谱（用脑）、如何准确歌唱（用嘴）、如何准确挥拍（用手）。

首先，刘老师播放了自己录制的练习视频。通过“口读手拍”、“弹高唱低”等多声部的训练，初步让学员们感受到多声部的魅力，也让学员们深刻体会到，多声部能力的训练是提高合唱指挥的重要途径。

其次，刘老师说到：我国“传统”的基础音乐教学是以音乐作品为教学核心，而柯达伊体系音乐教学是以音乐能力为教学核心，通过在歌曲《我和我的祖国》和《新年好》的学习中呈现出音乐能力的重要性。同时，在音阶的演唱中体验节奏、音准、多声部视唱等呈现出柯达伊体系的教学要求，从学员的体验表现中逐渐道出柯达伊教学法带来的启示；紧接着，刘老师继续带学员分析乐谱，在匈牙利的民歌中探索乐句的结构划分、如何表现乐句的呼吸，同时带领学员学会在《国歌》中如何通过杠杆音引导学生进行准确歌唱；刘老师强调要在歌唱中体会“梁三条”即歌唱的要诀“准确、稳定、持久”，以及音乐教学中学生应该掌握的核心能力——旋律感。

再次，刘老师详细讲解指挥的三个要点：击拍、拍点与反射。还着重讲解了二拍子与四拍子的指挥图式，通过画图式的方式让学员了解到图式中的强拍与弱拍，特意叮嘱学员们在指挥时手腕不要上下晃动，以免造成拍点不清晰的现象。紧接着，还通过不同作品的举例，告诉学员们指挥有三种打法：直线打法、连线打法、点线打法。最后，刘老师重点讲解了起拍的重要性，并带领学员一起练习了起拍（正拍起拍、后半拍起拍）、被动拍与主动拍以及收拍。在讲座结束之前，刘老师将本次讲座的学习内容运用在《没有共产党就没有新中国》中，并带领全体学员共同指挥这首作品。

刘老师指导学员们用跺脚的方式打出节奏

在讲座结束时，刘老师勉励学员们在今后的音乐教学中，要不断提升自身的合唱指挥能力，同时要注重学生音乐核心能力的培养与提高。