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“停课不停研”——陕西省李婷名师工作室暨“名师+”研修共同体--柯达伊教学法线上专题集体研修活动纪实
时间:2022-01-17来源:北京音协柯达伊音乐教育


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                                                                            “西”望有你

“安”然无恙

“加”强防疫

“油”我做起

爱长安 渡难关 

千年的爱 在这座城里面

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2021年12月20日,美丽的古都西安被突如其来的疫情传播再一次按下了暂停键…

然而“停课不停学、离校不离教”,为了精研柯达伊理念,提升区域教师教育教学能力,2021年12月24日,陕西省李婷名师工作室暨“名师+”研修共同体主持人李婷老师组织省级名师工作室成员、市级、区级研修体成员和未央区音乐教师,参加了唐山市开平区中小学音乐课堂“柯达伊教学法”推广、实践研讨会。这是李婷名师工作室暨“名师+”研修共同体在本年度组织的第三次柯达伊教学法线上专题集体研修。

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         在培训中各位老师认真观看了开平区中小学音乐课堂柯达伊教学法推广、实践活动宣传片;课题组教师税钢小学薛洁老师课堂实践成果汇报;唐马路小学刘官屯教学点张蕾老师课堂实录展示;本学期初刚刚进行课堂实践的贾庵子小学李珊珊老师课堂实录展示;西尚庄小学王丽丽老师进行“柯达伊教学法”课堂实践的班级合唱成果展示。

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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心中小学音乐教研室主任、北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务副理事长兼秘书长梁洪来老师最后做点评与总结。他说:“音乐老师不应做保育员、不能只做演员,避免“平行式”和“断崖式”教学,提倡以“接续式”教学规范教学设计和实施。立足今天,才能面向未来。”

在学习中,大家进一步明确:我们的音乐课应由原来唱唱跳跳的表面热闹 ,转变为学生音乐能力核心素养切实提升的安静课堂。学生的音乐课学习是在老师营造的温暖、安全的氛围中进行,老师在课堂上利用音乐作品对学生的音准、节奏、节拍、唱名以及歌曲曲式结构等相关的音乐素养进行了能力的提升,课堂教学的生成是自然的,学生在音乐能力提升一次次成功的体验中建立了自信,内心是充盈的。课堂教学中真正做到有效+有趣。

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通过开平区扎实、有效的实践探索成果展示,西安市未央区中小学音教师纷纷表示:在北京音协柯达伊音乐教育专业委员会专家们的专业支持下,在专业委员会理事、未央区中小学音乐教研员李婷老师的带领下,只要不断学习、实践,坚持教研、定能增强自己业务素养,提升自身教学能力。

让我们为音乐教育高质量发展而努力奋斗!

撰稿  吴培

编辑  赵丹

       审核  李婷        



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