2022年1月9日—12日，由北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会主办的“2023年冬季柯达伊教学体系理论与实践研讨会”如期举办。
受疫情影响，本次培训依旧为网络培训，共有来自北京、广东、山东、河北、湖南、浙江、河南、贵州、甘肃、江苏、陕西、广西、天津、福建、新疆、江西、湖北、海南、内蒙古、陕西等地的394名教师、33名大学生参加培训。
温岭市横湖小学的所有音乐教师作为基地校成员也参与了本次研训活动。
其中基地校成员、温岭市教育科学研究室音乐教研员顾海苗老师作为北京柯达伊学会理事，在本次研训中作了《基于柯达伊教学法的小学二年级音乐素养监测实践探索》的专题讲座，与全国各地的老师们分享了如何在全市推广柯达伊教学法提升学生音乐素养的经验，以及全市二年级音乐素养监测的内容与实施策略。
现在，让我们一起走进顾老师的专题讲座吧！
在讲座中，顾老师还通过视频的形式，展示了我市一线教师在常规教学和市级教研活动中的一些小片段，向参与会议的专家和老师们汇报这一年来温岭市推广柯达伊教学法所取得的成效。
参与会议的专家、老师们纷纷为温岭市所展示的教学实践活动以及教学成效点赞！
浙江省温岭市横湖小学是一所百年名校，学校于2022年1月1日开始加入北京柯达伊学会基地校这个“大家庭”，到目前已有一周年了。
在这一年里音乐组的老师们参加了学会推出的网络培训初级班、预备级测评精品班培训、寒暑假的研训，并积极参加预备级测评。
在这一年中，我们坚持一周一次的教学研讨以及《333》练唱，努力提升自己的专业素养，紧跟教学前沿信息，更新教学理念，探讨教学思路。
在这一年中，我们不仅自己认真研习柯达伊教学法、在课堂中实践柯达伊教学法，并且把柯达伊教学在课堂中实践的方法传递给全市的音乐教师。
台州市名师颜小璎老师在市教研会为全市音乐老师分享柯达伊《333》的练唱方法
郭黎群老师在市教研会展示课堂教学
《母鸡叫咯咯》
郭黎群老师在市教研会分享
《小学低段节奏与音高的顺序性教学》
陈肖老师在市教研会展示课堂教学《动物说话》
星星之火可以燎原，在横湖小学基地校的影响下，温岭市内越来越多的音乐教师相继加入了柯达伊学会的学习行列，也开始在自己的课堂教学中探索实践柯达伊教学法。
学习的时间是有限的，但是课堂实践是无限的，让我们在北京柯达伊学会的引领下，集众人之智，成众人之事，努力做到“让音乐属于每一个人”！
儿童的音乐教育依赖于他们的指导者，因此，他们必须是最好的音乐家、教育家。——柯达伊
撰文：郭黎群、应莹莹
编辑、视频制作：应莹莹
图片：横湖小学基地校老师
审核：顾海苗、郭黎群
