在春意盎然的四月，北京音乐家协会柯达伊音乐教育研究与实践基地——长沙市长雅中学挂牌仪式暨开福区音乐教师柯达伊教学法培训活动在我校举行，旨在深化学校音乐课程改革，引入先进的音乐教育理念和教学方法，提升学生音乐核心能力，提高教师音乐教学能力，推动我校艺术特色发展。
4月10日上午，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务副理事长兼秘书长梁洪来、开福区教育科学研究中心书记陈红，开福区教育科学研究中心音乐教研员邱小燕、开福区中小学音乐教师齐聚一堂，共同见证这一重要时刻。活动由周小琪老师主持。
长雅中学校长黎云致欢迎词。随着“北京音乐家协会柯达伊音乐教育研究与实践基地”在长雅的落地生根，学校也将进一步拓宽音乐研究平台，鼓励教师们深入探究柯达伊教学法的本土化应用，形成具有长雅特色的音乐教育研究成果，为我国基础音乐教育的发展贡献力量。
挂牌仪式
长雅中学校长黎云（左）
北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会常务副理事长兼秘书长 梁洪来（右）
开福区音乐教研员邱小燕老师发言，她强调了柯达伊教学法在音乐教育中的重要地位，并期待通过此次合作，进一步提升开福区音乐教育的整体水平，“让音乐属于每一个人”。
开福区音乐教研员邱小燕
陈红书记希望柯达伊教学法的研究和推广，一是能够更好地提升孩子们的艺术素养、更快地促进音乐教师成长，在有力推进音乐学科建设的同时，也给其他学科发展提供一些可供借鉴的启示。二是在柯达伊教学法的引领下，开福的艺术课堂能够更好地净化学生的心灵、更快地促进教学质量提高、从而更好地发挥出艺术课程育人功能。三是在柯达伊音乐教学的影响下，学生更加活泼开朗，积极向上，建设生机勃勃的音乐文化环境。
开福区教育科学研究中心书记陈红
邓佐华老师公开课
长雅中学音乐教研组长邓佐华老师为大家带来一次精彩的《古典音乐欣赏》之旅。她带领学生走进十八世纪的欧洲城堡，开启了一场盛大的音乐会，在模唱、指挥、舞蹈、打击乐四个活动中体验音乐。邓老师通过生动的演示和互动的教学方式，融入柯达伊教学法，让学生们深刻感受到了古典音乐的魅力。
梁洪来专家讲座
梁洪来老师详细解读了柯达伊音乐教育的理念，从概念教学—绑定作品—迁移知识三个方面，为与会教师提供了宝贵的教学经验和启示。全体教师化身为学生，进行班级和声练习，在互动中与莫扎特有了进一步的音乐共鸣。
此次活动不仅是一次音乐教育的盛会，更是长雅五育融合的生动实践。学校通过引入柯达伊音乐教育理念和方法，将音乐教育与其他学科教育有机结合，让学生在适合教育的舞台上，有更广阔的展示平台，更多元的未来发展，真正让每一位学生全面发展。
