为了提高会员运用柯达伊教学理念和方法对学生基础音乐能力进行培养的意识和能力，促进会员学科专业能力与教学能力的提升，总结优秀教学经验，发现共性问题，提升音乐课堂教学质量和效率，2020—2021年北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会组织了柯达伊音乐教学录像评选活动。
本次活动侧重观察教师的教学设计和实施是否对学生准确歌唱（包括音高、节奏、结构）能力以及互相倾听、配合、歌唱多声部音乐作品能力的培养和训练。专业委员会希望通过本次活动在以下五个方面提升广大会员的意识和能力：
1．关注学生在原有基础上能力的进步；
2．教学过程所采用方法的针对性与科学性；
3．教学方法的多样性和灵活性，避免枯燥、机械的技能练习；
4．在技能训练中同时关照学生的艺术表现和审美体验；
5. 教师个人示范的准确性、稳定性与美感。
专业委员会会员积极参加本次活动，共有108节中小学录像课参评。专家评委会通过两轮评审，最终评出一等奖13节、二等奖16节、三等奖33节。
