专业委员会成功组织基地校学生赴匈牙利、奥地利游学活动 - 北京音协柯达伊音乐教育

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专业委员会成功组织基地校学生赴匈牙利、奥地利游学活动

时间：2019-08-04来源：北京柯达伊北京音协柯达伊音乐教育

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2019年7月15日至29日，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会成功组织了深圳市育才第四小学合唱团学生赴匈牙利、奥地利的游学活动。深圳市育才第四小学从2017年成为专业委员会基地校以来，在王宁、王玉慧老师带领下，全组音乐教师积极学习、实践柯达伊教学法，在班级教学和合唱训练中都取得了可喜的成绩。本次游学，专业委员会应育才四小要求，安排了学校师生在匈牙利布达佩斯学习柯达伊音乐课程，参观布达佩斯、维也纳的歌剧院、美术馆、音乐学院及其他文化名胜，品尝欧洲美食，举行沙龙音乐会等丰富多彩的活动。

一、课程篇

专业委员会根据基地校学情，定制了音乐与合唱课程。两位匈牙利授课教师Eszter和Otti老师精心备课，为基地校师生献上了丰富、充实、精彩、难忘的课程。

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Day1：体验固定音名唱法与移动dol唱名唱法，卡农也能在纯四度下方模仿

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Day2：游戏互动，以生为本建立大小调听觉概念

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Day3：主动参与各项环节培养内心听觉，了解匈牙利民族乐器与民族音乐

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Day4：玩中学、学中做，四声部合唱水到渠成

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Day5：温故知新，移动dol弹唱记写我都行

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Day6：润物细无声，难度加大，学生能力明显提升。八音棒也能敲双音、奏卡农

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Day7：游戏中捕捉节奏音色变幻，变化音学习不再难

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Day8：借助歌曲《渴望春天》巧妙听辨三和弦

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Day9-1：颁发证书欢乐又隆重，祁德渊副理事长为孩子们颁发结业证书并在演出前致辞

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Day9-2：

十八首作品风格不同，整合所学举办音乐沙龙。多瑙河畔唱响我们的歌声。

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Day10：公园快闪遇下雨，楼道变成演出间，

教师又添新声部，眷恋情谊存心田。图片.png

二、文化体验篇

为使基地校的孩子们深入了解柯达伊家乡的古迹、文化，专业委员会专门定制了丰富的文化体验式学习项目。

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Day1：参观英雄广场和国会大厦，了解匈牙利的历史

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Day2：参观玛伽什教堂，有幸欣赏到管风琴演奏

还参观了渔人堡和总统府，俯瞰多瑙河

体验了世界上第一条开建的地铁（比伦敦地铁早开建、晚开通）

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图片.png Day3：参观匈牙利国家美术馆、聆听教员介绍多幅文艺复兴时期的作品，还在宽敞的罗马厅来了段快闪

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Day4：参观柯达伊纪念馆，柯达伊纪念馆珍藏了多幅珍贵展品，尤其是柯达伊先生亲手记谱的多首匈牙利民歌手稿，同学们无不为这种珍爱本国民族文化艺术的精神所感动！

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Day5：参观维也纳歌剧院，还在观众席上来了段快闪，虽然没登上舞台，但大家心里很满足。参观者驻足成为观众，并致以热烈的掌声。

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Day6：参观奥地利美泉宫，感受奥地利文化艺术魅力

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Day7：参观李斯特音乐学院，据介绍，李斯特音乐学院的教授都自称是李斯特的学生，因为他们老师的老师的老师都师从于李斯特；巧遇一场中提琴音乐会，担任钢琴伴奏的老奶奶看样子有80岁了，镇定自若，乐舞飞扬，一副谦和低调的表情。

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Day8：游览玛格丽特岛，玛格丽特岛是位于维也纳多瑙河中心的一个小岛，风景宜人，岛上的花卉种植和温泉造型展示着欧洲之美

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Day9：乘坐多瑙河游船，观两岸风光。最吸引大家眼球的，除了著名的国会大厦，还有华为公司，孩子们的民族自豪感油然而生

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Day10：逛中央大市场，游览城堡花园，俯瞰多瑙河

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Day11：参观自然历史博物馆

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Day12：游览自由山

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三、美食篇

为了让出国游学的孩子们营养均衡，专业委员会的专家们特别为孩子们订制了美味的世界餐。既要确保孩子们吃得饱、吃得好，也要让这些“世界小公民们”品尝到风味不同的美食。

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丰盛的自助早餐：面包出乎意料地好吃，火腿是当地的特色

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美味的餐前汤

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丰盛的正餐

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可口的甜品

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虽然份量特别足，但是每天“光盘”在行动

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全程唯一的一顿中餐，帮助“中国胃”找回了记忆

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四、生活篇

除了上课和游览，每天还要进行安全教育和文明礼仪教育。专业委员会还安排了有趣的娱乐项目，孩子们释放天性，寻找童趣。

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梁洪来副理事长在做文明礼仪教育

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崔健理事在做安全教育

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内务检查必不可少，内务状况越来越好

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寻找童趣

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记录美好的一天

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布达佩斯的李斯特·费伦茨机场是纪念著名音乐家李斯特·费伦茨而命名的，7月28日，深圳市育才四小合唱团的师生们带着满满的收获，从这里踏上归程。

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安全舒适的阿联酋航空，陪伴一段难忘的旅程

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五、收获篇

　　由于有专业委员会前期周密的游学计划以及匈牙利授课教师的高效教学和服务团队的周到安排，本次游学活动大获成功。游学期间的各项活动都获得了基地校教师和学生家长的一致好评，基地校学生的进步也得到了匈牙利教师的充分肯定，学生们自己也感到收获满满。

专业委员会还将根据更多学校的需求，继续设计有针对性的课程和学习计划，为更多中国孩子得到优质的音乐教育做出贡献。

孩子们的总结，令我们大家欣慰，也是对我们付出的最大回报。

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（本报道转载自王宁老师的“大宁音乐”公众号。）

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