2022年6月中旬，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会组织的第十二次音乐教师柯达伊教学法“预备级”测评活动通过网络视频形式进行。来自北京市、河北省、山东省、湖南省、浙江省、广东省的139名会员报名参加了本次测评活动。
本次测评再次采用远程网络视频形式进行。为了帮助参评会员熟悉测评网络平台的使用，保障测评活动顺利进行，专业委员会为所有参评会员安排了两场测评说明会，对测评的流程、要求进行了详细说明。为了满足广大会员学习要求，专业委员会还从四月份开始组织了两个培训班，请崔健常务理事针对测评各部分题目进行讲解、示范并答疑。由于准备充分，测评活动进行得十分顺利。
本次测评还迎来了47名华南师范大学音乐学院的本科与硕士在读学生参加。测评活动前，学校还特意安排了考前培训活动，并进行了模拟测试。
本次测评活动共分九场（6月11、12、18、19日全天和16日下午）进行，139名参评会员分别进行了网络抽签与展示。经评委会对每一位参加测评者现场表现的完整性、熟练程度、作品风格的把握、气息控制、分句处理等方面情况综合评定，最终确定74名会员通过本次“预备级”测评，通过率为53.2%。本次测评还涌现出7名在各个方面表现优异，达到“优秀”水平的会员。
测评现场
“预备级”测评简况
“预备级”测评工作现已进行了十二次，共有333名会员达到北京柯达伊“预备级”标准，获得参加北京柯达伊“一级”水平测评的资格。总通过率达到62%。
次序 | 时间 | 参加人数 | 通过人数 | 通过比例（%） |
第1次 | 2015年5月30日 | 35 | 29 | 82.86 |
第2次 | 2015年9月26日 | 22 | 10 | 45.45 |
第3次 | 2015年12月23日 | 49 | 33 | 67.35 |
第4次 | 2017年6月13日 | 36 | 23 | 63.89 |
第5次 | 2017年12月3日 | 21 | 10 | 47.6 |
第6次 | 2018年12月20日 | 20 | 7 | 35 |
第7次 | 2019年6月4-5日 | 36 | 30 | 83.33 |
第8次 | 2019年12月24日 | 22 | 14 | 63.64 |
第9次 | 2020年7月4-5日 | 52 | 25 | 48.1 |
第10次 | 2021年5月9、23日；6月5、6日 | 71 | 53 | 74.65 |
第11次 | 2021年12月18-19日 | 35 | 25 | 71.43 |
第12次 | 2022年6月11、12、16、18、19日 | 139 | 74 | 53.2 |
合计 | 538 | 333 | 62 | |
北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会希望通过组织教师水平测评活动，为音乐教师学习柯达伊教学法、逐步提高和完善自身学科能力和教学水平搭建进步的阶梯。在测评活动中，我们欣喜地看到会员们通过练习测评题目，加强了对自身音准、节奏、分句的控制能力，提高了对音乐美感的表现力和民歌背唱的储备与表现能力；大家通过对个人多声部的训练，强化了自己多声部感受、控制和表现能力。本次测评中，绝大多数参加者都能够对乐句有准确的表达，无论是打稳定拍还是挥拍都能够体现出成熟教师的素养。
我们相信，教师个人音乐能力的提高必然会促进其教学行为的变化，提高其对作品示范的形象性、生动性和准确性，进而更好地帮助学生感受音乐的美好，学习音乐表现的规范，促进学生对音乐的深刻理解。
通过测评，我们发现部分会员在读谱准确性、音准稳定性、乐句准确划分与表达、首调同主音转调后调式感的建立、民歌调式分析等方面尚存在一些欠缺，需要在后续训练中对相关能力进行自我完善。
通过本次“预备级”测评会员名单如下：
以下7位会员达到“优秀”水平：
1. 黄鹏，广东省广州幼儿师范高等专科学校
2. 张白玉，广东省广州市黄埔区科学城小学
3. 庞贝，华南师范大学（在读）
4. 王毓昀，华南师范大学（在读）
5. 胡颖臻，广东省中山市民众镇教育和体育事务中心
6. 陈颂愉，广东省中山市民众中学
7. 林娟慧，广东省珠海市香洲区吉大小学
