北京音协柯达伊学会第十五次教师“预备级”测评活动胜利闭幕
时间：2024-02-24来源：北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会
2023年12月23日，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会组织的第十五次音乐教师柯达伊教学法“预备级”测评活动正式举行。来自北京、河北、内蒙古、河南、山东、甘肃、湖北、浙江、贵州、广东等省市自治区的106名会员参加了测评。
为了满足参评会员学习要求，专业委员会从2023年10月份开始组织了两个培训班，由崔健常务理事针对测评各部分题目进行讲解、示范并答疑。由于准备充分，测评活动进行得十分顺利，很多会员有了明显进步。
本次测评再次尝试采用定时发放测试题目，参评会员限时提交录像的形式进行，即每15分钟发出20名参评会员的测试题目，参评会员在40分钟内，上交自己完成测评的录像。根据上次测评实践经验，本次测评录像时间增加了10分钟。
由于采用录像评分的方式，评委有更多时间对每一位参加测评者现场表现的完整性、熟练程度、作品风格的把握、气息控制、分句处理等方面情况综合评定。按照测评方案，测评内容的每一项超过10%错误即视为不合格。测评题目中任何一项达不到合格标准，整体测评成绩就被记录为“不合格”。在评定时，前面一项表现不合格，后面项目就不再打分，直接评定为整体不合格。评委会通过这种方式评定，最终确定41人通过本次“预备级”测评，达到“合格”标准，通过率为38.68%。
北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会迄今已成功组织“预备级”教学能力水平测试15次，共有451名会员达到“预备级”合格标准，获得参加专业委员会“一级”教学能力水平测评的资格。总通过率达到55%。
北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会希望通过组织教师水平测评活动，为音乐教师学习柯达伊教学法、逐步提高和完善自身学科能力和教学水平搭建进步的阶梯。在测评活动中，我们欣喜地看到会员们通过练习测评题目，加强了对音准、节奏、分句的控制能力，提升了对音乐美感的认识与要求，丰富了民歌背唱的储备与表现力；大家通过对个人多声部的训练，强化了自身的多声部感受、控制和表现能力。本次测评中，绝大多数参加者能够对乐句有比较准确的表达，无论是打稳定拍还是挥拍都能够体现出成熟教师的素养。
我们相信，教师个人音乐能力的提高必然会促进其教学行为的变化，提高其对作品示范的形象性、生动性和准确性，进而更好地帮助学生感受音乐的美好，学习音乐表现的规范，促进学生对音乐的深刻理解。通过测评，我们还是能够发现部分会员在读谱准确性、音准稳定性、乐句准确划分与表达、音乐的流畅性、同主音五声调式音阶转调后调式感的建立、民歌演唱等方面尚存在一些欠缺，需要在后续训练中对相关能力进行自我完善。令人遗憾的是，本次测评出现多位会员看错题号，唱错作品或少唱作品的情况；有的参评者在音乐表现中略显毛躁，不能沉浸地感受和完整地表现作品的美感。专业委员会在随后的测评活动中会针对这些问题，提醒参加测试会员加强自身艺术修养，在作品表现的完整性和艺术性上多下功夫，提高自身感受、理解、表现、创造美的能力。
